爱国力行，共抗疫情——记沙区教育系统颜霏钰老师的网络教学坚守

2020年初，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国。在“停课不停学”的号召下，沙坪坝区教育系统迅速行动，广大教师迎难而上，将课堂从线下搬到线上。在这场没有硝烟的战“疫”中，一位名叫颜霏钰的教师，用她的责任与智慧，在“网络”这方新阵地上，书写了“爱国力行，共抗疫情”的动人篇章。

颜霏钰是沙区教育系统的一名普通教师，面对疫情，她深知自己虽不能像医护人员那样冲锋陷阵，但坚守教学岗位、守护学生成长，就是教育工作者最朴素的爱国力行。在学校统一部署下，她第一时间投入到网络教学的准备工作中。没有现成的经验，她就和同事们一起摸索平台功能、测试直播效果；缺少设备，她就用手机支架和台灯搭建起简易的“直播间”；为了上好每一节网课，她反复修改教案，精心设计互动环节，常常备课到深夜。

网络教学隔屏不隔爱。颜霏钰老师尤其关注班上那些身处抗疫一线家庭的子女和居家学习有困难的学生。她建立“一对一”帮扶台账，每天通过电话、微信了解学生的健康和学习状况，给他们送去心理疏导和学业辅导。班里的小李同学父母都是社区抗疫志愿者，无暇照顾孩子，颜老师便主动当起“临时家长”，每天督促孩子按时上课、完成作业，还常常视频连线为孩子加油鼓劲。在颜老师的悉心关怀下，小李不仅学业没有落下，还变得更加自律和开朗。

为了将疫情危机转化为教育契机，颜霏钰老师深入挖掘抗疫中的育人素材，将爱国主义教育融入学科教学。她精心策划了“身边的抗疫英雄”主题班会，邀请家长中的医护人员线上讲述抗疫故事，组织学生绘制手抄报、录制加油视频，用童心和创意致敬“逆行者”。孩子们在云端分享感动，在交流中厚植家国情怀。许多家长反馈，这样的网络课堂不仅传授知识，更教会了孩子责任与担当。

一个学期的网络教学，颜霏钰老师累计授课200余节，线上答疑上千次。她制作的微课被全区推广使用，班级学生返校复学后学业监测成绩优异。更重要的是，在这场特殊的考验中，她和学生们共同经历了成长，用实际行动诠释了“爱国力行”的深刻内涵。

“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样。”在沙区教育系统，还有许许多多像颜霏钰一样的教师，他们守在屏幕前，用一根网线传递知识与温暖，用责任与爱心共抗疫情。没有惊天动地的壮举，只有默默无闻的坚守。正是因为有了这些教育“点灯人”，战“疫”中的中国大地才依然书声琅琅、希望绵延。爱国力行，从来不是空洞的口号，而是每一个像颜霏钰一样的普通人，在自己岗位上发出的那束微光。千万束微光汇聚，便照亮了疫情阴霾下的新艳阳天。